День смеха

  1 апреля в нашем детском саду прошло весёлое развлечение. В нём участвовали группы №6 и 10.

  День смеха – это действительно самый забавный, задорный и веселый праздник не только для детей, но и для взрослых. Когда сотрудники нашего детского сада готовятся к этому дню, они сами становятся детишками-шалунишками. Ведь когда, как не в День Смеха, можно пошалить и по проказничать, при этом создавая для детей благоприятную комфортную атмосферу веселья и добра. Дети принимали  участие в весёлых конкурсах и эстафетах, раскрывали свои таланты. Дети стали не просто зрителями, а самыми настоящими участниками шоу.  В группах царила радостная и веселая обстановка. С детьми были проведены веселые конкурсы, танцы, игры. Дети веселились и очень звонко смеялись.

«Волшебная книга сказок»

Задачи:
  1. Продолжать развивать навык у детей эмоционально, последовательно воспроизводить содержание сказок.
  2. Формировать навык у детей строить и «читать» простые модели сказки, воспроизводить последовательность действий, развивать мышление детей. Умение соотносить знакомые символы с образами. Упражнять детей в рассказывании сказок с помощью метода моделирования.
  3. Развивать умение выделять и называть характерные признаки персонажей сказок.  Развивать интонационную выразительность при воспроизведении отдельных слов и песенок героев сказки, творческую инициативу. Отвечать на вопросы, обогащать словарный запас детей, договаривать слова в предложении. Развивать навык у детей правильно отвечать на вопросы воспитателя, воспроизводить содержание сказки по схемам. Активизация  словаря. Развивать речевое внимание, творческую активность, память, мышление.
  4. Воспитывать доброжелательное отношение к героям сказок, умение работать сообща. Воспитывать интерес к устному народному творчеству (сказке).

Материал и оборудование:
Книга, проектор с экраном, ноутбук, музыка
Предварительная работа:
чтение русских народных сказок, рассматривание иллюстраций, пересказ сказок, игры – драматизации.
Словарная работа:
хитрая, недобрая, любопытный, смелый, умный, добрый.

 

Физкультурный праздник «Весёлые старты».

 

Цель: пропаганда здорового образа жизни, вовлечение в систематические занятия физической культурой и спортом.

Задачи:

  • Укрепление здоровья детей.
  • Развитие двигательных умений, навыков, физических качеств, способствовать развитию положительных эмоций.
  • Привлечение к занятиям физической культурой и спортом.

Оборудование: эстафетные палочки, стойки, мячи, дуги, мягкие модули.

Участники: 2 подготовительные группы в составе 8 человек, зрители, ведущий.

 Ход праздника:

Под спортивный марш дети двух подготовительных групп заходят в зал и встают буквой П.
Ведущий: Ребята, а вы любите заниматься спортом? Играть? Соревноваться? Сегодня у нас в детском саду состоятся «Веселые старты». Вы покажете друг другу, какие вы ловкие, быстрые, а самое главное дружные. Обычно все спортивные мероприятия начинаются с разминки, чем мы и займемся.
Дети разбегаются врассыпную по залу и проводят разминку под музыку «Колесики, колесики и красивый руль». После разминки дети строятся колоннами на своих местах.

1). Эстафета “Эстафетный бег”. Первый участник бежит с эстафетной палочкой, оббегает стойку и передает палочку второму участнику команды, сам встает в конец колонны.

2). Эстафета “Бег пингвинов“.

Первый участник зажав мяч между ног прыжками передвигается до финишной стойки, обратно бежит бегом и передает мяч следующему участнику команды.

Ведущий: Раз, два, три, четыре, пять.

Продолжаем мы играть.

3). Эстафета “Мяч над головой”. Игроки передают мяч над головой следующему игроку, последний встает в начало колонны.

Ведущий: А сейчас пока наши команды отдыхают, мы проверим какие сообразительные у нас болельщики?!

Отгадайте загадку:

  • На снегу две полосы,
    Удивились две лисы.
    Подошла одна поближе
    Здесь бежали чьи-то …

(Лыжи)

 

  • Он лежать совсем не хочет.
    Если бросить, он подскочит.
    Чуть ударишь, сразу вскачь,
    Ну, конечно – это …

(Мяч)

  • Просыпаюсь утром рано
    Вместе с солнышком румяным,
    Заправляю сам кроватку,
    Быстро делаю …

(зарядку).

Ведущий: МОЛОДЦЫ ребята! А теперь давайте продолжим наши соревнования. Команды готовы?!

4). Эстафета “Туннель”. Участники команд по очереди подлезают под дуги, перешагивают препятствие, оббегают стойку и возвращаются обратно.

5). Эстафета “Переправа через болото”. Нужно пройти из первого обруча во второй до ориентира, перекладывая сами обручи.

Ведущий: Какие вы молодцы! Так дружно и весело играли, быстро бегали, ловко метали в цель, но “Веселые старты”, к сожалению, подошли к концу.

Каждой группе вручается Диплом и медали каждому участнику.

Ведущий: Хотелось бы закончить наш праздник такими словами:

Мы со спортом крепко дружим,
Спорт для всех нас очень нужен.
Спорт – здоровье, спорт – игра.
Скажем спорту мы – УРА!

Под спортивный марш дети выходят из зала за своими педагогами.